Social

Pretén millorar la cohesió social entre els alumnes de diferents etapes del centre, motivar a l'alumnat a continuar els seus estudis i prevenir l'abandonament a partir del testimoni i experiència d'ex alumnes; apropar a l'alumnat de cicles formatius a la realitat del món laboral a partir del testimoni i experiència de professionals sociosanitari i educatiu; millorar la relació entre el centre i les empreses col.laboradores en la formació de centres de treball

A partir de diferents accions s'estimula la comprensió lectora del conjunt d'alumnat del centre, destacant la col.laboració entre els alumnes d'integració social que fan de padrins de lectura a l'alumnat de 1er d'ESO, el concurs de lectura en veu alta i la mitja hora de lectura diària inclosa dins el curriculum educatiu del centre.

Actuació compartida amb Institut Miquel Tarradell i Consorci d'Educació. VEURE FITXA IMPULSEM. Mesura educativa que pretén donar resposta a les necessitats educatives de l'alumnat que té especials dificultats per seguir el curriculum ordinari. Consisteix en la planificació d'accions coordinades de caràcter professionalitzador i es porta a terme en col.laboració amb entitats del barri.

Projecte que es porta a terme en horari extraescolar i que relaciona a joves de l'institut amb estudiants de la universitat, amb l'objectiu d'oferir-se recolzament davant questions significatives pels joves. Destaca la orientació acadèmica i professional i el temps de lleure.

S'inclou dins el projecte de convivència del centre i té l'objectiu de formar alumnat i professorat en questions relacionades amb la mediació i la intervenció directa per la millora de la convivència al centre

Mitjantçant l'atenció a l'hort urbà del que disposa el centre a un espai del barri, es treballen diferents aspectes teòrics i pràctics sobre el nou context acadèmic i cultural, amb l'alumnat nouvingut. Cal destacar amb entitats del barri i veinat que col.laboren amb aquest projecte.

A partir d'una experiència educativa orientada en conèixer l'associacionisme local, l'alumnat de 3 ESO del centre va dirigir engegar aquesta associació que té per objectiu dinamitzar la participació de l'alumnat al centre, i participar de projectes comunitaris al barri, com per exemple, la capacitació digital amb persones grans.

Amb l'objectiu de prevenir conflictes i gestionar-los, s'ha format un equip de mediació escolar format per professorat i alumnes. Aquest grup rep una formació específica en prevenció de conflictes i intervé sempre que existeix algun motiu.

És un projecte adreçat als alumnes de l'aula d'acollida per aprendre la llengua i aspectes del món del cinema. A càrreg d'una entitat externa i dins de l'horari lectiu.

Programes de diversificació curricular: Escola Aprenents - Programa d'ensenyament compartit amb IES de Barcelona i Consorci d'Educació.