Infancia

Ensenyament d’informàtica i noves tecnologies per a dones

S’orienten a educar el temps de lleure, a fomentar la convivència i l’amistat entre nenes de diferents cultures i procedències, i a desenvolupar habilitats i capacitats artístiques, musicals, psicomotrius, etc.: manualitats, informàtica, teatre o cuina, per exemple.

A través d’un sistema tutorial individual s’ofereix un seguiment acadèmic a cada estudiant i el suport necessari per superar els estudis (especialment l’ESO). Es treballa comptant amb la col·laboració dels pares i en contacte amb l’escola. Es fomenten també els hàbits que ajuden al desenvolupament i la maduració personals i els valors de la convivència.

Classes de balls de l'Índia i Bangladesh, classes de cant bangla, tallers de henna,…

• Hi havia una vegada: es tracta d’un espectacle de petit format on una narradora explica una història acompanyada d’elements narratius que aniran apareixent al llarg de la sessió. Mitjantçant petites històries que s’enllacen amb un mateix fil conductor ens aproximarem a la màgia que ens guarda la narració oral.
• Contes de tots colors: tres narradors ens expliquen contes de tradició oral que arriben amb una veu que té el seu origen en un lloc determinat. Aquest lloc aporta una cultura, una educació, un tipus d’humor, uns sons, unes aromes, uns colors.
• Conte signat

Activitat de creació literària a l'aula i participació en el certamen del Districte i en el de la ciutat. La participació és amb 130 - 140 treballs escrits de mitjana. Els centres concertats de primària i secundària estan comptats com un de sol.

• Expo-recerca: recull d'una mostra de treballs de recerca realitzats en els centres de secundària de la zona. Defensa oral, per part de l’autor/a dels treballs que el professorat tutor cregui més rellevants.

Realització d'una jornada d'educació física amb alumnes de diferents escoles a partir de les propostes preparades pels professors en les jornades de treball

• Patrimonia’m: Cada centre adopta un vestigi de la Barcelona romana. Desenvolupa una activitat d’aprenentatge a l’entorn del vestigi. Participa a la setmana d’intercanvi “Barcino Viva”.
• Joc de Rol: Trobada lúdica mitjançant un joc de rol, elaborat per persones minusvàlides a l’escola.

Eduació sanitària als escolaritzats a primer curs de primària. Assessorament per facilitar la raspallada i foment de l'alimentació saludable.
Taller desenvolupat a d demanda de l'escola, reforçant hàbits d'higiene i d'alimentació saludable.