Festes i activitats culturals i artístiques

Inici » Ambit Tematic » Festes i activitats culturals i artístiques

Taller de teatre, actuació i interpretació per a joves

Experiència musical molt vivencial i propera. A partir de cançons, de danses, de contes, de dibuixos, van creant diferents propostes en les que descobreixen el so, la durada, la intensitat, el caràcter, i juguem amb la música com a centre del nostre joc. Adreçat a alumnes de P4, P5 i 1r de primària. Fins als 10 anys.

A través de la guitarra, un instrument versàtil i atractiu pels nois per apropar-los a l’experiència i la pràctica musicals, creant un espai apropiat que els permeti l’ús de la música com a eina educativa i creativa. Amb els i les alumnes es forma un conjunt de guitarra.

Treballem la dansa a través de danses tradicionals i del llenguatge de la dansa. Les danses populars estan enllaçades amb les arrels dels pobles, i moltes d’elles amb cançó i en forma de joc.

Activitats d'immersió en la música instrumental a través dels xilòfons, metalòfons, carillons… de tècnica prou senzilla, que aporten resultats rics en timbres i textures, que permeten experimentar amb músiques de diferents estils, a través de cançons i danses. A través de la imitació, la variació, la improvització amb els instruments, els nois i noies eixamplen el seu univers creatiu.

Una pallassa teatralitza a manera de breus esquetxos, aquells temes tan bàsics i assumits pels adults però que formen part del dia a dia dels nens (pipi-caca, vaig a menjar, vaig a dormir….). Juguen amb les postures del cos, trencant la verticalitat i buscant diferents formes de caminar. Aprenen a canviar ràpidament d’estat emocional (alegre- trist, enfadat-content…).

Grup coral que fomenta la participació de les mares en el projecte de Xamfrà a la coral. Es crea una relació cordial entre les persones que formen la Coral mitjançant el cant en comú. Conjuntament am la Fundació Scot.

Taller de Cant Coral: A partir d'un repertori de cançons ben variat, els nens i nenes aprenen a escoltar, respectar les aportacions dels companys i valorar la necessitat del silenci. Viure d’una manera palpable l’aprenentatge de valors que ens permeten el creixement musical i integral de cada individu, connectant aquests valors amb el dia a dia dels nois i noies.

Pàgines